一线教师如何做课题

——禄口茅亭路幼儿园教师个人课题交流活动报道

园所发展、科研先行。为了提高教师开展教育科学研究的能力，加快教育理论建设，推动幼儿园优质化、特色化、内涵化发展，调动广大教师参与教育科研工作的积极性，促进教师专业化成长。茅亭路幼儿园于2020年12月7日上午，面向全体教师开展个人课题交流活动。

毛敏老师用深入浅出的语言，以自己的个人课题《自然材料再小班数学区域活动中使用的研究》为例，从课题选题、教育研究、研究方法介绍、课题的申报实施流程等几个方面作了详细的介绍，将原来抽象深奥的课题研究报告阐述的具体易懂，给在场所有老师带来全新的思考,从而改变教师的教学行为，引领教师专业成长。最后指出教师应依据幼儿园的大课题来做个人课题研究，以促进彼此发展。强调个人课题研究要立足课堂教学的实际、幼儿年龄特点，强调要注意过程性资料的整理、归纳、提炼。