“一墙一世界”小小墙面会说话

——禄口茅亭路幼儿园主题墙评比活动报道

环境是重要的教育资源，她犹如一位饶有趣味、富有吸引力而无声的老师，带领孩子去观察、探索、创造，从而得到情感的体验，智慧的启迪。

   一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵；一面墙让幼儿成为环境的主人。每一个主题墙的创设，不仅是教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现。为了使幼儿园主题墙更加注重互动性、可操作性及教育性。为了让无声的环境变成有声的教育，让孩子充分与环境互动，和墙面“对话”，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用，江宁区禄口茅亭路幼儿园在2021年1月15日进行了主题墙评比活动。

活动中，各班老师就主题墙创设意图、发展价值及幼儿参与、家长互动情况进行讲解，每个班都结合主题教学活动创设了具有本班特色的主题墙。

此次展评活动集课程理念、教育思想、教学实践为一体，给教师提供了一个展示的舞台，也为孩子们创设更好的学习和生活环境，使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园。

此次展评活动集课程理念、教育思想、教学实践为一体，给教师提供了一个展示的舞台，也为孩子们创设更好的学习和生活环境，使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园。

评比和交流的过程，是一次欣赏的过程，也是一次学习的过程，更是一次展示教师智慧的过程。主题墙创设评比活动为老师们的教育教学实践提供了平台，站在孩子的角度、从孩子的视角对我们的教育环境进行一次全面、理性、专业的审视，加强学习，不断提高认识，切实为孩子创设一个有效的支持性环境，让孩子成为真正的主人，让环境为教育助力！