大自然大课堂，户外游戏进行时

——禄口茅亭路幼儿园课程故事评比活动报道

为进一步加强共同加强教师之间的交流研讨，提升共同体教师的专业素质，江宁区禄口茅亭路幼儿园开展了打造户外角色游戏为主题的课程故事研讨活动。

老师们从幼儿的生活和兴趣出发，追随孩子们的脚步，在户外角色游戏中深度挖掘幼儿感兴趣的话题以及偶发事件中的教育价值，与幼儿一起创造了一个个生动有趣，意义非凡的户外角色游戏课程故事。

活动后，张园长对此次活动进行总结，肯定了老师们在课程故事方面逐步提高的观察、撰写和思考的能力，认识到好的课程一定是基于幼儿的经验，从幼儿出发，并引发幼儿思考、探究、实践从而积累新经验的过程。同时也对老师们提出新期望，她说：课程故事的探索过程，一定是孩子们和老师共同成长的过程，好的课程离不开老师的专业支持，希望通过这次活动，大家能有所启发，取长补短，继续追随幼儿，挖掘教育资源，与孩子们一同共建课程。

让我们一起追寻孩子的脚步，在课程中观察孩子、尊重孩子、理解孩子，支持孩子，走进他们的心里，见证每一个孩子的成长！