“课程园本化”主题中期审议研讨活动

——江宁区禄口茅亭路幼儿园教科研活动报道

幼儿在成长，课程在更新。为了有效推进幼儿园课程的园本化实施，进一步增强教师主题审议和实施的能力，6月23日中午，茅亭路幼儿园“课程园本化”主题中审议研讨活动正在如火如荼的进行着……

为了进一步加深全体教师对“课程园本化”的认识，刘主任给全体教师解读了区教研工作计划中“工作内容与措施”部分，并且一起学习了“课程园本化”的意义及如何结合实践开展幼儿园课程园本化。

活动第二项对课程中期审议表格的内容设置进行了小组研讨，老师们分工明确，紧扣主题，积极研讨，对表格内容进行调整，商讨新的主题中期审议表格。          

两个小组将研讨结果进行大组分享，最后，张园长进行了肯定了两个小组研讨的结果及教师的专业能力，并通过研讨找到了更适合我园课程主题中期审议的表格。

此次活动的开展，老师们认识到课程审议的最终目的不是趋同，而是激发思路，提高认识，改善课程的实施。我们相信只要踏踏实实地开展课程审议，保持那份专业热情，通过群体经验的分享和智慧的碰撞，提高课程园本化的能力，一定能在循环往复的审议中促进教师专业能力的发展。