研有“温度” 研有“深度”

                        ——禄口茅亭路幼儿园学科组观摩活动报道

为提高我园教师在社会领域方面的教学水平，进一步学习社会领域教学活动的教育价值，促进教师更好地开展幼儿社会活动，2021年11月25日上午，茅亭路幼儿园组织开展了本学期第二次学科组教研活动。

本次教研活动由学科组组长夏海燕老师主持，首先由中二班徐燕老师为大家分享了“《指南》背景下中班幼儿社会适应的关键心理需要与经验”专题讲座，通过中班幼儿关键心理需要为抓手，带领大家聚焦中班幼儿社会性发展的关键经验，剖析幼儿关键心理需要的基本路径，以小组研讨的方式，进行讨论交流与本教研组老师共话幼儿社会领域的学习与发展。

然后由中四班陈晓明老师组织开展了中班社会活动《我有一个家》，通过温馨谈话，引导幼儿分享自己有个幸福的家，让幼儿感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解与热爱之情，并尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。接着由中一班胡煜琳老师开展的中班社会活动《我心中的江宁之最》，胡老师引导幼儿通过前期调查、交流讨论、游戏操作等方式知道并了解自己生活的城市——江宁，萌发热爱家乡江宁的情感。

最后观摩老师进行小组研讨、大组分享，老师们积极探讨、大胆反思、认真总结，通过自评、互评、讨论、反思等一系列过程，总结了在教研活动中的优点以及不足之处，在今后的幼儿园社会教学实践提供了经验与帮助。

此次活动为教师们提供了一个“相互学习、相互交流、共同研究、共同成长”的高效平台。给予教师对于社会领域教学有了新的认识和理解，为进一步提高社会领域教育教学水平奠定基础。（周颖/撰稿；张腾/校队；曹揽月/审核）